Խնդիր 1: Գտնել կոշիկի գինը, եթե 20% զեղչից հետո նրա նոր գինը դարձավ 2400դրամ: 80%=2400 100%=x 100*2400/80=3000
Խնդիր 2: 500գրամ ջրից դատարկեցին 100գրամ և տեղը լցրեցին նույնքան աղ: Ստացված լուծույթից եռացրեցին 100գրամ և տեղը լցրեցին նույնքան աղ: Պարզել, թե քանի՞ տոկոսանոց լուծույթ ստացվեց:
Խնդիր 3: Երեք բանվոր երկու ժամում շարում են 3 մ պատ: Վեց բանվորը հինգ ժամում քանի՞ մ պատ կշարեն:
Խնդիր 4: Հաշվել 4-ին բազմապատիկ բնական թվերի քանակը, որոնք փոքր են 1000-ից:
Խնդիր 5: 5 ուղիղներ հատվում են նույն կետում։ Որոշել նարնջագույն անկյունների մեծությունների գումարը։
Խնդիր 6: AB=192 սմ երկարությամբ հատվածի վրա նշված է C կետ այնպես, որ AC:CB=1:3.AC հատվածի վրա նշված է D կետ այնպես, որ CD հատվածը հավասար է AB հատվածի 1/12 մասին։ Գտնել AD և CB հատվածների միջնակետերի հեռավորությունը։
Ո՞ր նախագծերին չես մասնակցել, որո՞նք են բացթողումներդ։ ես շատերինեմ մասնակցել բայց ոչ բոլորը կան իմ բլոգում
Ի՞նչ ժամկետում ես պատկերացնում և պատրաստվում կատարել բաց թողնված աշխատանքները, լրացնել բաց թողնված նախագծերը։ հստակ չգիտեմ բայց շատ կուզենայի հասցնել անել մինչև ամառային արձակուրդները։
Ի՞նչ մաթեմատիկական թեմայով ես ցանկանում տեսնել հաջորդ նախագիծը։ ես ավելի շատ կուզենայի լուծել տրամաբանական խնդիրներ։
Ինչպիսի՞ն կլինի քո մասնակցությունը հաջորդ նախագծին։ ես կաշխատեմ ավելի ու ավելի լավ լավ լուծել խնդիրները
Ինչպե՞ս կգնահատես առարկայի շրջանակներում մինչ այժմ կատարածդ աշխատանքը
լինել առողջ 2 կարողանալ մաքուր օդ շնչել 3 քնել 4 ունենալ ընկերներ 5 լինել սիրված 6 ունենալ հաջողություններ սպորտում 7 ապրել բնակարանում 8 գովեստի արժանանալ ուսուցչի կողմից 9 ամուսնացած լինել 10 ցանկացած պահի կարողանալ որևէ բան խմել 11 ստանալ աշխատավարձ 12 զրուցել դասընկերների հետ 13 ունենալ առողջության ապահովագրություն 14 երաժշտությամբ զբաղվել 15 նկարել նկար 16 տաք ուտեստ ուտել 17 ուշ ժամի երթևեկել միայնակ 18 լինել հարուստ 19 նավարկել աշխարհի շուրջը 20 ունենալ բաճկոն 21 ունենալ ABS համակարգով ավտոմեքենա 22 հեծանիվը թողնել առանց կողպելու
ԽՄԲԵՐՈՎ ՔՆՆԱՐԿՈՒՄ ԵՆՔ «ՖԻՆԱՆՍԱԿԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ 10 ՊԱՏՎԻՐԱՆՆԵՐԸ» ԵՒ ԸՆՐՈՒՄ ԵՆՔ ԴՐԱՆՑԻՑ ԵՐԿՈՒՍԸ
1.Մենք բոլորս առնչվում ենք ֆինանսական աշխարհի հետ, ուրեմն լինենք նաև ֆինանսապե՛ս առողջ:
2.Փողը նպատակ չէ, պետք չէ փողը ֆետիշացնել: Փողը գործիք է, որի դերը, սակայն, չպետք է թերագնահատել:
3.Ֆինանսական որոշումներում չկան բացարձակ ճշմարտություններ, ամեն ինչ կախված է անձից և իրավիճակից:
4.Ֆինանսական աշխարհն ամեն օր զարգանում է, և կարևոր է շարունակաբար թարմացնել գիտելիքը, ծանոթանալ նոր գործիքներին, իրավիճակներին:
5.Դպրոցում ֆինանսական կրթությունը ներառված է 2-րդից 11-րդ դասարաններում: Այդուհանդերձ այն պետք է ունենա շարունակական բնույթ ողջ կյանքի ընթացքում:
6.«Ես և շրջակա աշխարհը», «Մաթեմատիկա», «Հանրահաշիվ», «Հասարակագիտություն». այս առարկաները ֆինանսական կրթության առումով փոխլրացնում են միմյանց և ապահովում գիտելիքի սիներգիկ զարգացում: Այդ պատճառով էական է առարկայական ուսուցիչների համագործակցությունը:
7.Ֆինանսները սիրում են ուսուցման ակտիվ և աշակերտակենտրոն մեթոդներ. խաղեր, խմբային, նախագծային և հետազոտական աշխատանքներ:
8.Ֆինանսական կրթությունն օգտակար է ոչ միայն սովորողների համար, այլ նաև նրանց ընտանիքների և հենց Ձեզ համար:
9.Ինտեգրում նշանակում է հավասարություն առարկայական և ֆինանսական կրթական նպատակների միջև
10.Ֆինանսական գիտելիքը և հմտությունները պետք է փոխանցել կաթիլ-կաթիլ՝ պարզից անցնելով բարդին: Պետք է տրամադրել սովորողի տարիքին համապատասխան տեղեկատվություն:
Համաձուլվածքը բաղկացած է պղնձից, ալյումինից և նիկելից, որոնք վերցված են 7:2:1 հարաբերությամբ: Հաշվիր, թե որքա՞ն պետք է վերցնել յուրաքանչյուր մետաղից, որպեսզի ստացվի 570 կգ համաձուլվածք: Պղինձ-399կգ Ալյումին-114կգ Նիկել-57գ
2. Ուղղանկյան պարագիծը 70 սմ է: Ուղղանկյան երկարությունը հավասար է 30 սմ-ի: Գտիր ուղղանկյան երկարության և լայնության հարաբերությունը: 25սմ
3. Գտիր, թե պատկերի ո՞ր տոկոսը ներկված չէ կարմիր գույնով:
70%
4. Գտիր, թե ի՞նչ գումար կլինի բանկային հաշվի վրա մեկ տարի հետո, եթե հիմա հաշվի վրա կա 8000 դրամ և տարեկան այն ավելանում է 2% տոկոսով: 8160 դրամ
5. Պանիրը արժեր 700 դրամ: Որքա՞ն է պանրի նոր գինը 15% -ով էժանանալուց հետո: 595 դրամ
6. Կոորդինատային հարթության վրա վերցված է (5;0) կոորդինատներով կետը: Որոշիր x-երի առանցքի նկատմամբ նրան համաչափ կետի կոորդինատները: 5;0
7. Երկու եղբայրներ ունեն հավասար թվով ընկույզներ: Եթե ավագ եղբայրը կրտսերին տա 18 ընկույզ, ապա նրա մոտ կմնա 7 անգամ քիչ ընկույզ, քան՝ կրտսերի մոտ:Քանի՞ ընկույզ կար սկզբում եղբայրներից յուրաքանչյուրի մոտ:
8. Լուծույթում կա 35% աղ: Եթե ավելացնենք ևս 140 գ աղ, ապա լուծույթում կդառնա 60% աղ: Որքա՞ն էր սկզբնական լուծույթի զանգվածը:
9. Տրված է {1;3;5} բազմությունը:Գտիր տրված բազմության բոլոր ենթաբազմությունները, որոնք բաղկացած են երկու տարրերից:
Երեք գործարարներ ստեղծեցին առևտրային ընկերություն: 1-ինը կատարեց 150 000 դրամ ներդրում, 2-րդը՝ 100 000 դրամ և 3-րդը՝ 125000 դրամ: Առևտուրը կատարելուց հետո նրանք ստացան 105000 դրամ ընդհանուր եկամուտ: Որքա՞ն կլինի յուրաքանչյուր գործարարի բաժին եկամուտը: 35%
Խանութում ապրանքի գինը նախ իջեցրին 10%-ով, իսկ հետո նոր գինը բարձրացրին 10%-ով: Արդյունքում թանկացա՞վ, թե՞ էժանացավ ապրանքը: Դիտարկեք նաև հակառակ դեպքը, երբ սկզբում գինը բարձրացնում են, հետո` իջեցնում: Ստացված արդյունքների հիման վրա եզրակացություններ արեք: Պատ․՝ առաջին դեպքում՝ կէժանանա, երկրորդում՝ կթանկանա։
Արթուրն իր խնայած 3 միլիոն դրամը որպես ավանդ մեկ տարի ժամկետով ներդրեց բանկում՝ 14% տոկոսադրույքով: Տարին լրանալուց հետո, որքա՞ն գումար նա կստանա, եթե հայտնի է, որ ավելացված գումարի 10%-ը գանձվում է որպես եկամտահարկ: Պատ․՝ 120.000դր․
Խանութում ապառիկ, առանց կանխավճարի վաճառվում է 279 000 դրամ արժողությամբ համակարգիչ՝ պայմանով, որ պարտքը պետք է փակվի 9 ամսվա ընթացքում: Շուշանը գիտեր, որ խելամիտ կլինի, եթե պարտքը չգերազանցի եկամուտի 30%-ը: Հարմա՞ր է նրան գնել այդ համակարգիչը, եթե իր եկամուտը ամսական կազմում է 110000դրամ:
Անհատ ձեռներեցին հարկավոր էր մեկ տարով 5 միլիոն դրամ վարկ վերցնել: Նա պարզեց, որ «Ա» բանկը կարող է ցանկացած չափի վարկ տալ տարեկան 18% տոկոսադրույքով, իսկ «Բ» բանկը վարկ է տալիս՝ մինչև 2 միլիոն դրամի դեպքում 17%, իսկ 2 միլիոն դրամից ավելիի դեպքում 19% տոկոսադրույքով: Ինչպիսի՞ ընտրություն կատարի ձեռներեցը, որպեսզի վարկի համար վճարելիք ծախսը լինի նվազագույն: Հաշվել այդ ծախսը:
Հիմնարկի հաստիքացուցակն ունի հետևյալ տեսքը՝ Պաշտոն Աշխատավարձ Տնօրեն 400 000 դրամ Հաշվապահ 270 000 դրամ Բաժնի վարիչ 250 000 դրամ Գլխավոր մասնագետ 200 000 դրամ Մասնագետ 150 000 դրամ Գործավար 100 000 դրամ Տնօրենը Ձեզ առաջարկում է նոր հաստիք՝ խորհրդատու, որի աշխատավարձի չափը որոշվում է բոլոր աշխատողների աշխատավարձերի բնութագրիչ ցուցանիշներից մեկով՝ կա՛մ ըստ միջին թվաբանականի, կա՛մ ըստ մոդայի, կա՛մ ըստ միջնաթվի: Դուք ո՞ր ցուցանիշն եք ընտրում բարձր աշխատավարձ ունենալու համար:
Վիկտորյա Հակոբյան ♥ 